Objectius 1. Donar a conèixer l’avaluació com a eina d’avaluació formadora, formativa i qualificadora. 2. Mostrar l’ús de la rúbrica com eina d’avaluació competencial a situacions d’aprenentatge 3. Aprendre el funcionament de noves tecnologies (CoRubrics) per tal d’avaluar situacions d’aprenentatge mitjançant rúbriques. 4. Ensenyar l’avaluació autoavaluativa i coavaluativa com elements de reflexió dels alumnes i […]

Objectius: 1. Reflexionar sobre les implicacions ètiques i futures de la IA a l’educació. 2. Crear continguts avançats amb IA generativa. 3. Avaluar i proporcionar retroalimentació avançada. 4. Analitzar dades i millorar l’ensenyament amb IA. 5. Desenvolupar projectes col·laboratius amb IA. Continguts: 1. Ètica, regulacions i el futur de la IA a l’educació. 2. IA […]

Objectius: Crear un formulari amb la plataforma Forms de Google. Redactar preguntes de diferents tipus pel formulari. Donar difusió al formulari propi de la plataforma Forms de Google. Accedir a les dades registrades al formulari. Configurar permisos de editor y lector al propi formulari. Continguts: Creació de formularis online i gratuïts. Elaboració de preguntes de […]

Objectius: 1. Comprendre els fonaments de la IA generativa. 2. Aplicar la IA per a la creació de continguts educatius bàsics. 3. Avaluar estudiants utilitzant eines d’IA. 4. Adoptar bones pràctiques ètiques de l’ús d’IA a l’aula. 5. Implementar pràctiques bàsiques d’IA a l’aula. Continguts: 1. Introducció a la IA generativa per a docents. 2. […]

Objectius: 1. Descobrir les pràcticas restauratives dins l’àmbit educatiu. 2. Adquirir estratègies per a dur a terme un cercle de diàleg dins l’aula. 3.Entendre la importància de les pràctiques restauratives com a prevenció del conflicte. Continguts: 1. Que entenem per pràctiques restauratives. 2. El cercle de diàleg. 3.Com prevenir el conflicte a l’aula Metodologia: El […]