Estratègies per a la motivació dins al quotidianitat de l’aula

Imatge del curs Estratègies per a la motivació dins al quotidianitat de l’aula
Més educació,
més drets,
més futur
20 hores
(d'inici a final de mes)
En línia
(aula.usoib.org)
Nivell
Certificat
USO Illes Balears
Places
25

Preu del curs

No afiliats
30 €
(1,50 €/hora)
Millor preu
Afiliats i delegats
20 €
(1 €/hora)
Estalvia 10 €

Un 33% més econòmic

Cada edició va de l'1 a l'últim dia del mes. La matrícula del mes en curs es tanca el dia 10.

accedeix a preus reduïts en tots els cursos.

Què aprendràs?

Els alumnes del centre comprendran els factors que influeixen en la motivació de l’alumnat dins la realitat quotidiana de l’aula Adquiriran estratègies pràctiques, senzilles i efectives per mantenir i augmentar la seva motivació diària.

Integraran la motivació des d’una perspectiva de l’humanisme cristià (sentit, dignitat, vocació i relació)..

Integraran la mediació com a eina educativa coherent amb l’ensenyament de la Religió i el Projecte Educatiu de Centre Dissenyaran rutines motivadores que es puguin aplicar de forma sistemàtica a les classes de Religió

  • Comprendre els factors que influeixen en la motivació de l’alumnat dins la realitat quotidiana de l’aula
  • Adquirir estratègies pràctiques, senzilles i efectives per mantenir i augmentar la motivació diària de l’alumnat
  • Integrar la motivació des d’una perspectiva de l’humanisme cristià (sentit, dignitat, vocació i relació)
  • Dissenyar rutines motivadores que es puguin aplicar de forma sistemàtica a les classes de Religió i a les tutories
  • Reflexionar sobre la pròpia actitud com a docent i el seu impacte en la motivació de l’alumnat

A qui va dirigit?

Requisits previs

Professorat

Rafael Cárdeno Duran

Continguts

  1. Fonaments de la motivació escolar
  2. Tipus de motivació (intrínseca i extrínseca)
  3. Factors que influeixen en la motivació quotidiana
  4. Motivació des de l’humanisme cristià i l’educació en el sentit
  5. Estratègies motivadores per al començament i desenvolupament de la classe
  6. Rutines d’inici de classe efectives
  7. Connexió amb la vida de l’alumnat i activació de coneixements previs
  8. Ús de preguntes potents i reptes significatius
  9. Estratègies per mantenir l’atenció i l’esforç durant la sessió
  10. Gamificació senzilla i dinàmiques actives
  11. Treball cooperatiu i rol de l’alumne com a protagonista
  12. Gestió positiva de l’aula i feedback motivador
  13. Motivació a través de la relació i el sentit
  14. L’acompanyament personalitzat i l’efecte Pygmalion
  15. Vincle afectiu i reconeixement
  16. Educació del sentit i la transcendència a la classe de Religió
  17. Estratègies a llarg termini i auto-motivació
  18. Projectes motivadors i avaluació competencial
  19. Rutines de reflexió i creixement personal
  20. Prevenció del desmotivació i el cansament docent

Metodologia

La formació seguirà una metodologia teòrica i, sobretot, molt pràctica, centrada en l’aprenentatge actiu, que combinarà diferents modalitats de treball per assegurar que els participants no només adquireixin coneixements, sinó que també desenvolupin habilitats pràctiques i transferibles directament al seu entorn professional.

Informació del curs

Preguntes freqüents

Tens dubtes? Escriu-nos per WhatsApp i et respondrem.