Un 33% més econòmic
accedeix a preus reduïts en tots els cursos.
Una vegada acabat el curs, el docent que ha superat el curs aplicarà una sèrie d’activitats amb els seus alumnes que els permetrà: Crear un projecte i gestionar el seu seguiment durant la realització. Integrar-se dins la dinàmica dels grups cooperatius que desenvolupen els projectes. Triar els espais adequats per les noves estructures d’aprenentatge dins l’aula.
Gestionar els grups de feina per dur a terme un projecte. Treballar les habilitats socials amb els projectes. Adquirir eines de registre i gestió dels equips de projecte.
Basada en Escenaris de Aprenentatges basats en situacions reals. Es proposa a l’alumne una situació basada en una aplicació real i pràctica anomenada Escenari. Aquest Escenari està acompanyat amb diversos elements complementaris que garanteixen àmpliament la resolució satisfactòria del repte llançat a l’alumne. · Guia Pas a Pas: és una guia per a l’alumne en la qual apareix l’ordre dels passos a seguir per resoldre l’Escenari presentat. A més també indica on trobar els recursos necessaris per a superar cada pas. · Informació Adjunta: són complements (fotos, documents, url, …) que són necessaris per a la resolució de l’escenari presentat. Podem resumir les principals característiques d’un programa basat en Escenaris d’Aprenentatge (SCC – Scenario Scentered) a partir de set regles, tal com es mostra a continuació. 1. Basat en escenaris. 2. Un escenari alhora. 3. Sense ordre fix. 4.
Caràcter pràctic. 5. Materials en línia i grups de treball. 6. Tutoria. 7. Ensenyament just a temps.
Tens dubtes? Escriu-nos per WhatsApp i et respondrem.
